大陵五：目前回歸黃道位置 金牛座26度26分

或許是因為17世紀占星師威廉李利在他書中大肆宣揚的關係，大陵五這一個恆星在今日的占星學界有著相當不好的名聲，幾乎與所有不吉利的事情都有關。大陵五的國際天文名稱Algol 根源有兩種說法 。來自於阿拉伯文 Ra’s al Ghul 惡魔的頭，或者認為是一位2世紀的占星師Al Ghul給予的不吉利象徵也因此以他的名字稱呼這個恆星。不過在托勒密的記載之中就已經將其視為蛇髮女妖梅杜沙的頭顱，基督教與猶太教也都將其視為惡魔的象徵，其拉丁文名稱Caput Larvae 幽靈的頭。

古代占星師稱呼惡魔的頭，或是惡魔眼睛，因為這是一個特別的恆星，因為在天空當中異常的轉變光芒閃爍讓人稱為惡魔眨眼，天文學家認為這一個恆星是三合星系統彼此旋繞（也有人認為比三個恆星更多），這個三合星系統是一對成對的食雙星 大陵五A 大陵五B加上第三顆星 C，因為不同的光芒所以成為閃爍。每間隔68小時 49分比較黯淡的恆星會被看見，因此星光晦暗淡維持8小時左右。

威廉李利在他的基督教占星學當中，特別重視這一個邪惡的恆星，而托勒密認為整個英仙座都是木星與土星的特色。

我們也許可以從梅杜莎的原型來探討不同的詮釋，梅杜莎的頭帶來了令人驚嚇的特質，與其說是驚嚇，或許我們可以說驚訝，象徵著強大且令人驚訝且害怕的陰性力量，也或許是這種強大的力量，才會讓人聞之色變。

想知道你的恆星資料：

恆星解盤影音課－詮釋星盤中恆星影響

（ 120 分鐘）
恆星不僅僅是占星學的過去的起源，更是占星的未來趨勢，恆星在近年逐漸受到占星師的重視。要解讀恆星在星盤當中的應用要瞭解第一件事，大多數的恆星並不在黃道上，他們述說著不同的故事，決大部分是屬於靈魂的與神性的故事。在我們面對生命課題需要啓發，或面對精神成長挑戰時給予相當大的幫助。這一堂課魯道夫老師要帶著大家用實際案例，來一步一步來學習如何解讀恆星在星盤當中的影響。

報名占星、塔羅課程可洽
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恆星的黃道投影與星空地圖 （ 120 分鐘）

在這堂課當中我們將要探索從古到今占星師們如何使用恆星做占卜，從簡單的黃道投影法入手了解恆星的黃道度數是怎麼來的，為什麼每一個恆星都會有一到兩顆的性質。這一堂課魯道夫老師要介紹少用的巴比倫星空地圖來認識巴比倫人的世界，並且從案例中了解如何判斷恆星對行星的影響。

巴比倫的恆星共軸 （120 分鐘）

許多今日的占星師在談論恆星時大多使用簡單的黃道投影度數，但在巴比倫與埃及時期占星師判斷恆星的影響並不是這樣做的。而是根據恆星與行星在星空上的相對位置，恆星與行星是否共軸以及恆星處於何種週期狀態來做出預言判斷，這一堂基礎課程我們專注在恆星與行星的共軸的影響。

偕日升降星與恆星週期（ 120 分鐘）

為什麼有些時候我們看不到某顆恆星？為什麼有些恆星總是高掛天空，巴比倫人注意到恆星出現在天空當中的週期變化，近一步的透過恆星與在日出時的起落給予不同的詮釋，判斷季節、氣候與政治經濟軍事上的變化甚至影響此一週期出生的人。這一堂基礎課程我們要來認識恆星的週期變化如何影響我們對恆星的詮釋。

從恆星占星看三垣二十八宿 （120 分鐘）

古代的中國占星師有著獨特的一套恆星觀測系統，他們從星體的相對位置，恆星與行星的關係，星體的明亮黯淡來詮釋恆星對人間的影響，整個三垣二十八宿就像是一個城市，不同的區域有著不同的意涵，而二十八宿更分成了大家熟知的青龍、白虎、朱雀、玄武對應著四季與四個方向。這也是一系列恆星的基礎課程，有了這個基礎我們將更容易了解如何在恆星的詮釋中納入屬於中華文化的獨有特色。

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👉什麼是AOA的線上影音課程？

 影音課是錄制的課程，學員們只要有網路和電腦就可以上課，老師透過線上講課同時搭配白版解說，參加的學員可以在期限內反覆聽課。（付費課程通常為一個月）不需要特別安排時間、不需要出門、上課跟追劇一樣簡單。

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